Metoda rasplatire-recompensa

 Stim ca lauda si recompensa stimuleaza si ajuta foarte mult in educatie. Ei, eu am intalnit copii carora le face mai mult rau, daca ii laud sau le ofer o recompensa; se ingamfa si nu mai pot lucra cu el. Daca nu fac aceasta este si mai rau.

Andrei Patrinca
Metoda rasplatire-recompensa e o bazaconie psihoterapica. Asa cum bine ati observat, declanseaza reactii exact contrarii. In plus, provine din teoria evolutionista si din experientele de dresaj pe sobolani. E preluata de acolo de forma de psihoterapie de tip cognitiv-comportamental, cea mai mediatizata forma de terapie, dar si cea mai dezumanizanta si manipulativa. Cea mai buna metoda de educare a copiilor este cultivarea simtului valorilor, orientarea spre valori. E bine ca tinerii sa stie ca lucrurile in sine pe care le fac - diferite activitati, proiecte, teme - sunt ele insele valori, nu au nevoie de alte recompense. Pentru aceasta, incercati mai degraba sa gasiti mijloace prin care sa le faceti activitatile neplacute sa devina placute. Lucrati impreuna cu ei, prezentati-le diverse teme intr-un mod distractiv, stabiliti impreuna un program si cautati tot timpul sa le spuneti ca, indiferent de rezultatele obtinute, ei sunt valorosi in egala masura!

Varsta este un impediment in cultivarea simtului valorilor?

Andrei Patrinca
Nu, varsta aceasta este cea mai potrivita pentru cultivarea valorilor. Numai ca valorile respective trebuie, intr-adevar, alese in legatura cu specificul varstei. Copiii pot invata cat de valoros e sa ajute un batran sa treaca strada, sa daruiasca celor nevoiasi cadouri, sa ii aprecieze pe ceilalti, sa isi ajute parintii la treaba...